(статья, показавшаяся более чем разумной)
Всем известно, что некоторые детские вопросы ставят родителей в тупик. Причем это не только вопросы типа «откуда берутся дети?», но и такие, казалось бы, обыденные вопросы как «мам (или пап), а сколько ты получаешь?».
Обычная реакция человека на подобные вопросы – желание защититься и не отвечать. Поэтому среди взрослых есть неписанное правило: о деньгах вопросы не задавать. И они не задают. Причем не только те вопросы, которые могут поставить другого человека в неудобное положение, но и те, которые надо бы задать, чтобы развивать свои денежные навыки. Да только укоренившаяся привычка берет верх и тормозит движение взрослого человека вперед. Но сейчас мы не о взрослых, сейчас мы говорим о детях.
Что касается ребенка, то он, не скованный никакими рамками, действующими в мире взрослых, продолжает изучение своего мира. И вопрос, касающийся доходов родителей для него не праздный. Он пытается определить свое место в этом материальном мире и место своей семьи в том контексте жизни, до восприятия которого он уже дорос.
Что нужно знать родителям прежде, чем ответить на этот вопрос ребенка? Только то, что информацию о доходах говорить нужно, но не всю, говорить с определенной целью и в зависимости от степени зрелости вашего ребенка.
Почему нужно раскрывать не всю информацию?
Потому что понимание суммы доходов – это бремя, которое способен вынести только взрослый человек. И это не зависит от количества денег, потому что и их изобилие, и их недостаток может серьезно навредить психике ребенка, если он не готов к этому.
Изобилие может неправильно повлиять на его место в материальном мире и способностях добиваться собственных результатов, а не пользоваться плодами родительского труда.
Недостаток может чрезмерно ослабить уверенность в себе и развить страх за собственное выживание, ответственность за которое нести он еще не готов.
Второй момент, о котором здесь надо помнить – окружение ребенка. И чем старше ребенок становится, тем больше становится мир вокруг него. А в мире этом, кроме добра семейного очага, есть еще враждебные силы, порожденные социальным неравенством и другими проблемами, о которых мы сейчас говорить не будем.
Если информация о доходах семьи выходит за рамки семейного круга, это может нарушить уровень безопасности, который окружает ребенка. То есть, если случайно ваш малыш проговорился (без злого умысла) о размере доходов родителей, то он может стать объектом социального недовольства или орудием в руках мошенников.
Поэтому все, что касается темы денег, надо учиться держать в секрете и не выставлять на всеобщее обозрение. Это избавит вас и вашего ребенка от ненужных проблем.
Какую часть информации о доходах можно открывать? С какой целью это лучше делать?
Так как ребенок все равно будет по косвенным данным делать выводы о размере вашего дохода, то часть этой информации вам придется открывать. И в тот момент, когда вопрос о размере дохода неожиданно возник, нужно определить, почему он возник именно сейчас?
Если это следствие полученной извне информации о доходах других людей, например: «Вот Петька вчера сказал, что его отец десять тыщ получает, а ты сколько?», то сразу можно понять, что он определяет место своей семьи в рейтинге доходов родителей одноклассников и, как следствие, свое место в классе, если в нем не развиты другие критерии ценности себя как личности.
В этом вопросе звучит страх «а вдруг мы меньше получаем и вдруг это может отразиться на моем положении в коллективе, если этот вопрос опять возникнет в классе при обсуждении. Что скажу я? Что скажут ребята?»
В таких ситуациях лучше ребенка успокоить и сказать, что денег у вас достаточно для того, чтобы нормально жить и учиться. Конечно, это прозвучит убедительно только в том случае, если раньше на глазах ребенка вы не заявляли во весь голос о том, что трудно жить, денег не хватает, что вас всегда обсчитывают и вообще вы такой несчастный.
Если ребенок настаивает на суммах, то можно задать встречный вопрос, спросив его о том, что он думает о размерах заработка семьи. Кстати, заодно и узнаете, что именно ваш ребенок знает о том, что вы так тщательно скрываете.
В том случае, если сумма окажется значительно ниже той, что вы зарабатываете, но в глазах ребенка это выглядит убедительно, то и скажите ему, что он почти угадал. Или найдите другой вариант ответа, чтобы удовлетворить первое любопытство. Но не выкладывайте всю информацию целиком. Практика показывает, что первого ответа в основном бывает достаточно для удовлетворения любопытства.
Кстати, в процессе обсуждения чужих доходов лучше концентрировать внимание ребенка на тех моментах, которые важны для его развития. Например, а знает ли ребенок, чем занимается Петькин отец, раз уж речь зашла об этом человеке? Как он думает, много ли он учился тому, чтобы занять такую должность или развить бизнес, которым он занимается. Что, по его мнению, было важно сделать, чтобы добиться такого результата?
По крайней мере, если ваш ребенок не сможет ответить на эти вопросы, то в следующий раз система оценок того или иного уровня доходов будет иметь под собой другие критерии, такие как степень вложенного труда, творчества, энергии и времени, и мотивировать на поиск ответов на вопросы, как этого можно добиться.
Отвечая на вопросы о сумме семейных доходов, можно также сказать о сумме необходимых расходов в месяц. Ведь это не обязательно будет той суммой, которую вы получаете. И не раскрывайте пока информацию о состоянии ваших банковских и инвестиционных счетов. Ведь ребенок спросил только о доходах!
Если же вопрос возник в результате наблюдения за вашими действиями (например, подсчетом бюджета за компьютером), то обсуждать эту тему надо уже с образовательной целью.
И опять же совсем не обязательно показывать все цифры целиком, а рассказать об уровне расходов, сформулировав ответ на детский вопрос следующим образом: «А знаешь ли ты, что важно не то, сколько ты получаешь, а сколько расходуешь? Вот посчитай, сколько бы тебе пришлось зарабатывать, если бы ты сегодня самостоятельно оплачивал свою школу (спортивную секцию, прочие увлечения) из собственного дохода?» И покажите ему расходы по этой статье.
А если ребенок настаивает на полной информации о ваших доходах, то можете рассказать о золотом правиле, действующем в мире взрослых, что считать чужие деньги не хорошо, лучше научиться считать свои.
«И если ты задумываешься о будущем, то давай мы начнем с тобой занятия (если вы еще их не начали со своим ребенком), и на твоих карманных деньгах я научу тебя всему тому, что сам (сама) знаю об управлении деньгами. И тогда в будущем, когда вырастешь, ты сможешь стать финансово независимым человеком. Ты будешь готов (готова) к тому, чтобы участвовать и в семейных расчетах».
Почему критерием для открытия информации о доходах должна быть зрелость вашего ребенка?
Все та же причина. Во-первых, безопасность вашего ребенка. В большей степени его психологическая безопасность, его готовность выполнять в жизни свое предназначение и уметь преодолевать трудности и препятствия, которые либо есть (реальный недостаток денег в семье), либо их нет, но они моделируются с тем, чтобы ребенок смог научиться надеяться на себя, а не на толстый кошелек своих родителей.
Во-вторых, в целях вашей безопасности. Истории о неблагодарных детях – не такие уж редкие в нашей жизни. Поэтому полная информация о вашем финансовом состоянии может испортить жизнь не только вашему ребенку, который в результате своей незрелости (причем от возраста это не зависит!) может неправильно оценивать свои силы, но и вам, потому что постоянные финансовые претензии со стороны своего ребенка лягут тяжким бременем на ваши плечи.
Поэтому, будьте осторожны.
Несмотря на то, что тема денег должна быть открыта в семье, любая информация о деньгах должна преподноситься с осторожностью. И в большей степени с целью выработки определенных навыков правильного обращения с деньгами. Только тогда это принесет результаты, на которые вы рассчитываете и поможет вашим детям найти свой путь к богатству и успеху.

Галина Острикова, «Школа личных финансов»

http://stranamasterov.ru/ – бумага, комбинированное, текстиль, пластилин
http://origami.in.ua/ – оригами, украинский сайт

(та игрушка, после описания которой подруга сказала «я хочу девочку! )

Для детей от 5 лет, родителей, педагогов.
Электронный конструктор «Знаток-999″ включает десятки элементов, из которых даже ребенок сможет составить 999 электрических цепей .
Соединяя по схеме выключатели, лампочки, светодиоды, электромотор, транзисторы, конденсаторы и другие элементы электроники, Вы и Ваш ребенок без труда сможете собрать логические элементы, охранную сигнализацию, автоматические осветители, музыкальные звонки, приборы, передающие звуки природы, электронные игры и игрушки и т.д.
С помощью конструктора «Знаток-999″ Вам не смоставит труда объяснить ребенку школьного и даже дошкольного возраста как устроено радио, как зажигается лампочки и ответить на трудные вопросы из области электроники.
Простота соединения и ясность описания в инструкции конструктора «Знаток-999″ позволит собрать схемы даже ребенку пяти лет, а многообразие прилагаемых элементов даст возможность даже умудренному в электронике человеку собрать что-то новое и затем воплотить это в реальной жизни.
Материал: пластмасса, металл, магнит.
Упаковка: коробка картонная и подложка пластиковая.
Состав: шайба (с 1 соединительной клеммой ); провода с 2,3,4,5,6,7 соединительными клеммами; пьезоизлучатель (звукоизлучатель пьезоэлектрический); сенсорная пластина; геркон (магнитоуправляемый контакт); кнопочный выключатель (кнопка); выключатель; фоторезистор (светочувствительный резистор)…
Габариты:39х51х5 см.

Что следует предпринять, чтобы увеличить шансы найти пропавшего ребенка?
Ниже информация о том, какие действия следует предпринимать, чтобы увеличить шансы найти ребенка. Из опыта того, чтобы успели сделать и того, что рекомендовали сделать люди из органов:

1. Подать заявление в милицию. Его должны у вас принять и взамен дать
«талон-уведомление, вам следует записать его номер.

Также следует записать:

1. номер отделения милиции, куда вы подали заявление
2. адрес отделения милиции
3. телефонный номер дежурного
4. ФИО человека принявшего у вас заявление
5. ФИО человека, которому передали дело (следователь)

2. Прозвонить всех своих друзей и родственников на предмет поиска
выходов на людей работающих в милиции/прокуратуре/фсб и подключения
их к поискам. Одна из вещей, которые они могут сделать это
связаться с отделением милиции, в которое подается заявление о
пропаже ребенка, и в случае если заявление отказываются принимать
(под предлогами – прошло мало времени с момента пропажи ребенка или
еще какого-нибудь) – решить этот вопрос.

Эти люди также решают вопросы распространения информации о
пропавшем ребенке по своим каналам.

3. Чем больше людей узнают о пропавшем ребенке – тем лучше. Чем
быстрее – тем больше шансов его найти.

Следует сделать спам-рассылку по базам электронных адресов Украины (России)
(всей страны, а не только того города, где живет ребенок).

Выбирается любое сообщение, пришедшее вам на почту с предложением
сделать спам-рассылку. Связываетесь по указанным телефонам со
спамерами, договариваетесь о рассылке.

($120 – 2 миллиона адресов по Украине
$250 – миллион адресов по России
Объединенная рассылка по Украине и России – $350)

Самый быстрый способ оплатить услуги спамеров – перечислить деньги
через Яндекс-кошелек или Webmoney. Также они высылают своих
курьеров.

Карточки Яндекс денег можно купить в палатках Евросети (Россия)
Также можно перевести деньги на Яндекс-кошелек через некоторые
автоматы приема платежей.

Правильная технология такая:

0. Сразу объясняете спамерам ситуацию. Некоторые отказываются
делать такие рассылки (вот ведь п…расы, рекламу они не боятся
рассылать, а тут морду в песок). В этом случае звоните другим.

1. СНАЧАЛА договариваетесь обо всех условиях. Обговариваете
немедленный старт рассылки, как только все будет готово (макет,
который сделают спамеры на основе данных которые вы им дадите -
(текст и фото)).

Немедленный старт – это значит что не дожидаясь утра следующего
дня, а сразу как только все будет готово. В случаях когда есть
какие-то задержки по передаче денег – это также не должно
становиться помехой. Договариваетесь.

Спамеры рекомендуют делать рассылки после 10 утра, т.к. это
повышает шансы что рассылку прочитают:

- спамерские письма накопившиеся за ночь удаляют всем скопом, а те
что приходят постепенно – их с большей вероятностью
замечают.
- большинство людей читают почту на работе (а это с утра)

но, моя позиция такая: делается 2 рассылки:

- немедленная
- и повтор на утро следующего дня

2. Пересылаете данные (текст рассылки и фото) спамерам. Тут же
перезваниваете, удостоверившись, что письмо им пришло и работа над
созданием макета началась. Узнаете время, через которое будет
готов макет.

3. Утверждаете присланный макет. К этому времени вы должны сделать
так, чтобы спамеры увидели деньги или поняли что вы им заплатите -
сразу после утверждения макета должна начаться рассылка.

По формату рассылки:

В рассылке должна присутствовать узнаваемая фотография ребенка.
Вес фотографии 10-13Kb. Это ограничение на то, чтобы рассылка была
технически возможна.

Фотография уменьшается до этого размера оставаясь в приличном
качестве через Photoshop, методом «Save for web»

Если цифровой фотографии ребенка под рукой нет, но есть обычная -
снимите обычную фотографию на цифровую камеру и отредактируйте ее в
Photoshop.

В тексте рассылки обязательно указать:

- имя ребенка
- возраст
- в чем был одет
- как выглядит
- особые приметы (скобы, шрамы, особенности походки, голоса – все
что поможет идентифицировать ребенка или то, на что мог бы обратить
внимание случайно встретившийся ребенку человек.)
- где и когда видели ребенка последний раз
- контактные телефоны с кодами города и именами людей на этих
телефонах.

жирным текстом выделяете самые основные моменты текста (приметы,
призыв позвонить).

Тема письма: «ПРОПАЛ РЕБЕНОК – ПОМОГИТЕ НАЙТИ!»
Т.е. тема должна быть такой, которая будет заметна даже среди
большого количества спамерских писем. И конкретный призыв «ПОМОГИТЕ
НАЙТИ»

Насколько я понял спамерскую технологию та тема, которую вы
напишите будет только в ряде писем, т.к. у них софт автоматически
меняет темы (но по их списку). От того как написана тема письма
процентов на 90 зависит откроют письмо или нет. Так что следует
утвердить каждую тему отдельно.

4. Проходятся все близлежащие (к месту где видели ребенка последний
раз) здания с целью обнаружения видеокамер. Вся информация
записывается и передается в милицию. Это должны делать в милиции,
но так будет быстрее. Милиция должна выехать на места установки
камер и снять информацию с записывающих устройств.

Сейчас во многих подъездах (на улице) установлены камеры их сложно
заметить (многие из них сложно заметить т.к. они вмонитрованы в
стену, но они есть). Камеры также часто встречаются возле:

- офисов
- магазинов
- клубов
- школ

5. Следует напечатать 800-1000 листовок формата А4 с крупным !ЦВЕТНЫМ!
изображением ребенка. Это услуга оперативной полиграфии (цифровая
печать). Среди них есть компании которые печатают ночью/поздно
вечером (Россия):

www.24print.ru
www.copymax.ru
и еще ряд компаний.

Стоимость срочной печати 800-1000 листовок – 10.000-30.000 рублей,
в зависимости от компании и человечности менеджеров.

макет подготавливается по тем же принципам что и макет для спам
рассылки и обязательно КРУПНО и В ЦВЕТЕ фото ребенка.

Также крупно следует набрать текст (чтобы видели люди с плохим
зрением)

Берется карта, очерчивается радиус 800-1000м вокруг месте, где
последний раз видели ребенка, собирается команда людей, между ними
делятся участки, распределяются листовки, клеющие средства и
БУКВАЛЬНО на каждом столбу, на каждой двери подъезда, вешается это
объявление. На высоте которая позволит видеть его одновременно
детям/взрослым/старикам.

6. Родителям и родственникам следует составить и распределить между
собой списки всех возможных СМИ:

- ТВ (в том числе местное кабельное)
- Радио
- Газеты/журналы
- Интернет издания (газеты), в том числе местные порталы (а также
местные интернет провайдеры (они могут сделать рассылку по своим
клиентам)
выяснить телефоны этих организаций и прозвонить их с просьбой
разместить информацию о ребенке в сетках/публикациях: чем большее
количество людей и чем раньше – тем выше шансы благополучного
исхода поисков.
- блог/сообщение в социальных сетях (livejournal.com, wordpress.com, odnoklassniki.ru и тд)
- сообщение со ссылкой на блог с фото по ICQ (или любым другим интернет-пейджерам)

7. Ходить по району узнавать видел ли кто-то что-то. Позвонить в
больницы/бюро регистраций несчастных случаев.

Телефон бюро в
Москве: (495) 688-2252

Горячая линия в Европе
номер 116 000 (Бельгия, Дания, Греция и Португалия)

8. Наличие у ребенка сотового телефона может сильно помочь в
определении его местонахождения телефон постоянно связывается с
«сотами» и это дает возможность определить местонахождение трубки.

Даже если телефон выключен, то (это не точно, но вроде бы так)
операторы сотовой связи смогут предоставить информацию о том,
какой был маршрут передвижения трубки до момента ее выключения,
что также может сильно облегчить поиски. Операторы фиксируют последний сигнал с телефона на ближайшую соту.

9. Вот еще справочная информация:
http://pressa.irk.ru/friday/2006/06/015004.html

10. Создав коротенький видеоролик о пропавшем ребенке выложить на популярных видео-сервисах (youtube.com, rutube.com, repka.tv) с просьбой разослать ссылки как можно большему числу людей

Asder
http://community.livejournal.com/zenru/218138.html#cutid1

Курсивом выделены мои дополнения.

http://detkam.e-papa.ru/mp/ – сказки
http://teramult.org.ua/ – мульты
http://tales.net.ua/ – сказки
http://forumok.org/topic9109s10.html – книги по воспитанию
http://www.detskiy-mir.net/audio.php – песенки, раскраски, игры

Номер раз. Формулируйте любые требования к поведению своего ребенка простыми, понятными, четкими словами, желательно без отрицательных частиц.»
«Не ори» – это «визжи, бегай, прыгай, падай на пол и бей ногами», ведь все эти действия – это действительно не ор. Даже грубое «заткнись» – и то понятнее, если уж ребенку совсем нечего сказать.

Ребенок должен понимать, что входит в бессмысленное понятие «нормально».
«Успокойся, втяни сопли, посмотри на меня, я хочу с тобой разговаривать и хочу понять, что ты говоришь. Когда ты рыдаешь, я слов твоих даже разобрать не могу…» (http://tigriska.livejournal.com)

yemma / likar.info/mamforum

Вот шла я как-то красивая,беременная… (ойй.. я такая красивая была беременная… прям беру и хвастаюсь… мне мороженое просто так отдавали… и сарафаны в пол-цены предлагали… видно, опять пузико хотююю… дочь моя уже из иных миров простится:)))

Так вот- я отвлеклась:)) Иду я вся красивая и беременная. и передо мной мальчишки в футбол гоняют. и я вижу как один них них жмется к стене – и его все пинают, матерят..и гнобят всячески..
Мои чувства (я знаю, что у меня будет парень): не – ах, как жесток мир… а-так-так.. с трех лет – к дяде на айкидо (у мну брат родной борец, мастер спорта) с пяти лет – на треннинги разные… а в десять лет и на танцы пойдем, чтобы никто не смели «тупым спортсменом » обозвать…
Понимаете о чем я?? Быть мамой мальчика- это, блин, карма. Это призвание. Это испытание на душевную прочность и всяческую там гуманность. Потому что – пацан – это круто. Когда ты рожаешь ребенка и тебе говорят- МАЛЬЧИК – ты чувствуешь себя круче всех в мире. Ты – женщина – родила Мужчину. Границы полов для тебя нет.
Но после этого торжества собственной значимости приходит время «расплаты»:)) Это- готовность к разбитым носам, вывихнутым рукам, выбитым суставам… это и тихие слезы злости… и неготовность порыдать у тебя на коленях (мужики не плачут) и скромное – да ладно, ма… ну девочка как девочка (вместо «ах!! он такой замечательный!! он такой великолепный!!!») и понятие того – что ОН СКОРО УЙДЕТ..
А лучше рано – чем поздно.
Я вам реально говорю – я своего буду выпихивать из гнезда лет в 15-16 – и пусть тока попробует дома задержаться:)
И я буду складывать ему пожитки в путь под бравурную музыку -мы конечно же устроим праздник – а сама тихо рыдать в тазик… И я буду вспоминать его первые зубы, какашки и улыбки.. и тазика уже будет два.
Но я не допущу его закисания под мои крылом. Потому что сын – это мужчина ЧУЖОЙ:)) Поэтому я так трепетно отношусь к его обнимашкам и поцелушкам в два года. Каждый его жест, каждое движение и улыбку – я расцениваю как УХОДЯЩЕЕ. Когда-нибудь он, просыпаясь, будет почти так же улыбаться СВОЕЙ ЖЕНЩИНЕ. Я не ревную. Это будет моя «дочь».
Но мальчики- они ваши только в младенчестве. Долго над ними сюсюкать- ломать им жизнь.
Поэтому я так ценю все мимолетные приколы МОЕГО мальчика. Я изначально понимаю, что набрасываться на него с поцелуями и словами «как же я тебя люблю» я могу НЕДОЛГО:)
Поэтому – нам нужны еще дети. Во мне много материнской нежности. Но ОДНОМУ отдельно взятому мальчику ее будет лишком много. В нагруз, что называется…
Для этого и нужны девочки:)))

офф. Я всегда хотела пацана. Для меня-быть мамой мальчика- это был супер-статус…
Теперь понимаю свою глупость….
Я хочу девочку – с косичками. Юбочками и «Петька меня не любит». Она-почти Я. ее не придется ОТДАВАТЬ так безраздельно, как сына.
Потому что девочка-это твоя опора. Мальчик- это твой подарок миру. Вообще бескорыстный….

«Суперняня во всеоружии более чем 15-летнего опыта. Бессчетное количество детей, тысячи капризов, сотни семей. Она стремится положить конец домашним кошмарам. Каждую неделю очередная семья взывает о помощи. Суперняня едет на зов. Нет слишком сложных проблем, нет слишком сложных детей. Джо Фрост — Суперняня!»
По мотивам «Суперняни, (razgovor, БиХеппи):

Сначала сюжеты воспринимались, как фокусы, но потом я убедилась, насколько все точно выверено и как действует!

Первым условием успеха няня определяет отношения между родителями.
Наши маленькие детки как самые точные локаторы улавливают малейшие нюансы отношений и немедленно ставят их на службу себе! Грубит ли мама папе, помогает ли папа в домашних делах, спорят ли родители о воспитании при детях, все – в дело!

Няня приезжает в семью, один день наблюдает и назавтра приходит с рекомендациями и правилами для родителей и детей. Первым делом меняться приходится родителям. Другого выхода просто нет, а когда они изменяются, сразу это чувствуют дети и постепенно обстановка налаживается.

Учтите пожалуйста, что выполнять правила надо, не допуская самодеятельности. Проверено неоднократно! Иначе не работает!

Вот главные правила для родителей:

- при детях не спорить о воспитании и не выяснять, кто прав, кто виноват!Пока взрослые спорят, дети делают выводы, кого слушать надо, а кого – совсем необязательно.

- наедине обсудить и договориться об общих действиях! Вот детки-то удивятся общему фронту, а удивление – уже половина успеха.

- самому занятому родителю (как правило, отцу) выделить постоянное время для общения с детьми.

Т.е. постоянно относиться друг к другу с уважением, пониманием, без криков и скандалов! Любые выяснения отношений – не в присутствии детей и чтобы они не слышали!

- обязательно найти возможность играть всей семьей!

Теперь, как поступить с маленькими манипуляторами, когда кажется, что сделать ничего невозможно!

Родителям придется быть выдержанными и последовательными, если ребенок привык вести себя плохо, шутя отучить не получится.

Поэтому обязательно должны существовать правила, которые нужно выполнять!

Няня Джо пишет правила на большом листе ватмана и вешает на видное место, при этом объясняя детям и взрослым, что там написано. Это может быть и не драться, не кусаться, помогать друг другу и т.п., все, что вы считаете нужным оговорить.

При невыполнении следует… правильно, от этого никуда не деться – наказание!

Наказание должно быть заслуженным и справедливым, иначе это – издевательство!

Если ребенок нарушил правила и заслуживает наказания

- ни в коем случае не кричать

- и уж тем более – не бить!

- выделить специальное место, коврик, ступенька, стульчик, кресло и т.п.

Место наказания ни в коем случае не должно находиться там, где ребенок спит, кушает или играет или где находятся в данный момент остальные члены семьи, но, желательно, на глазах. Иначе возникают ассоциации, которые потом могут плохо закончиться. Одна моя знакомая, которая ни разу не видела Суперняню наказывала сына, ЗАПИРАЯ его в спальне. Кончилось тем, что спальню пришлось перевести в другую комнату, а в прежней уложить ребенка не было никакой возможности, все попытки естественно заканчивались истерикой, ребенок не понимал, почему его наказывают!

Перед тем, как вы накажете вредного ребенка обязательно:

1.Опуститься на колени или корточки так, чтобы ваши глаза и глаза ребенка были на одной линии

2.Низким серьезным голосом, глядя в глаза, придерживая за плечи, чтобы не отворачивался, ПРЕДУПРЕДИТЬ, что так делать нельзя. Предупреждение – обязательный этап, иначе все превращается в обиду для ребенка!

(Когда я впервые увидела передачу и, совершенно не надеясь на успех, впервые взяла именно так за плечи своего воспитанника, совершенно непослушного «хулигана» 1г2мес от роду, глядя в глаза серьезным низким голосом сказала ему положенные слова – была потрясена эффектом! Малыш понял ВСЕ!)

Если предупреждение не помогло и вы вынуждены наказать (неприятно, но отступать нельзя, иначе вашим словам грош цена и слушать вас незачем!), учтите,

3.Время наказания в минутах соответствует возрасту: 3 года – 3 минуты и т.п. Если ребенок покидает место наказания без разрешения, спокойно взять за руку и, НЕ ГЛЯДЯ в глаза, произнести «ты наказан» и вернуть на место. Таких возвратов в первый раз будет несколько, но детишки очень быстро понимают и принимают неизбежность СПРАВЕДЛИВОГО наказания и не сопротивляются.

4. По истечении «срока» подойти к ребенку, снова опуститься «глаза – в глаза», удостовериться, что ребенок знает, за что был наказан, попросить извиниться, потому что ТАК ДЕЛАТЬ НЕЛЬЗЯ.

Не требуйте обещания «Больше не буду»! Ребенок может забыть и повторить все снова, т.е. цена обещания – избавление от наказания или осуждающего взгляда взрослого, а сами обещания превращаются в пустые слова)

5. После извинения обнимите ребенка, поцелуйте и со словами «Ты хороший мальчик (девочка)» отпустите.

Если ребенок с трудом укладывается спать или привык спать в постели со взрослыми.

- В детской сесть рядом, почитать сказку.

- Обнять, поцеловать, объяснить, что он/а большой мальчик/девочка и будет спать в своей кровати. Уложить.

- Сесть рядом на стул или на пол, НЕ СМОТРЕТЬ в сторону ребенка и не разговаривать с ним. Ваш манипулятор будет провоцировать вас на контакт глазами, слезами или вопросами, требовать внимания, не поддавайтесь! Опустите голову и сидите пока не уснет. Если ребенок сильно расплакался, успокойте, прижав к себе, не разговаривая, только со словами «ты должен спать» и не глядя в глаза и снова уложите.

- если ребенок слез с кровати, НЕ ГЛЯДЯ В ГЛАЗА, первый раз скажите: ты должен спать! Слез второй раз, МОЛЧА и не глядя в глаза обнимите и уложите. Каждый последующий раз (никто не скажет вам, сколько их будет) МОЛЧА и не глядя в глаза уложите его снова (не обнимая!) и сядьте в ту же позу. Будьте стойкими!

- Каждую следующую ночь садитесь дальше и дальше. У ребенка сохраняется уверенность в том, что вы – рядом, он привыкает постепенно, что вы сидите, неважно, на каком расстоянии. Вскоре вы обнаружите, что когда вы сидите возле самой двери особо продвинутые могут сказать: »папа/мама уходи, я буду спать сам»!

БОЛЬШЕ НЕ ЧИТАТЬ, НЕ РАЗГОВАРИВАТЬ, НЕ ЦЕЛОВАТЬ!

Если ребенок старше года привык сидеть на руках.

Если ребенок кричит и просится на руки (конечно, кроме случаев, когда он испуган, ударился, упал, устал) и вы точно знаете, что это каприз, опуститесь к ребенку и глаза в глаза попросите объяснить, чего он хочет. Если хочешь обнять маму, перестань кричать!

При этом НЕ БЕРИТЕ малыша на руки, обнимите, поцелуйте, потом объясните, что у вас есть срочная работа (почему-то детишки особо уважают необходимость вымыть посуду), предложите игрушку и займитесь своим делом.

Если ребенок плохо ведет себя в магазине, используйте метод подключения: займите его, пусть помогает снимать с полок, укладывать в коляску, сумку и НЕ ЗАБЫВАЙТЕ ХВАЛИТЬ.

Если ребенок плачет ну очень сильно и не может остановиться, хорошо помогает крепкое объятие. Обхватите ребенка, прижмите к себе так, чтобы он не вырывался и подержите, покачивая, пока успокоится.

Крики, шлепки – НЕ ПОМОГАЮТ и вы прекрасно это знаете сами!

Теперь то, что использую я, договариваясь с ребенком без скандалов. Это не «открытие Америки» и многие знают, уверена, еще лучшие способы – поделитесь! Но кому-то пригодится.

Малыш смотрит мультик, а нам нужно уходить в садик – называете по имени и серьезным спокойным голосом говорите: у тебя есть 2 минуты, немного посмотри, потом нам нужно собираться и идти. Ребенок не знает, сколько прошло времени, но он понял, что его УВАЖАЮТ, он предупрежден и когда вы говорите, что 2 минуты прошли, он спокойно идет собираться. Сегодня я чуть не упала от удивления, только начала обычное « у тебя есть…» даже не успела договорить, ребеночек (4 года) вскочил посередине мультика и побежал одеваться! А однажды он меня спросил, когда я завозилась, а что две минуты еще не прошли?

Дети очень рано понимают юмор и очень ценят, если вы это используете!

- Ребенок капризничает, плачет (вы должны быть уверены, что это каприз, если ребенку больно, то не до такого юмора!), становлюсь напротив, серьезно, молча смотрю на него, держу паузу, потом говорю: « как у тебя здорово получается плакать! Научи меня, пожалуйста!» смех почти сразу. Ну, как же, он сразу представляет взрослую тетю, плачущую, как он.

Вы замечали, что у детей ну очень развито чувство противоречия. Используйте!

- В той же ситуации плача-каприза: »Ты так красиво плачешь, поплачь еще!» Если продолжает, «нет, не так, вот немного раньше у тебя получалось красивее!» и пытаетесь показать. В ответ молчание почти моментальное, рассмейтесь, ребенок засмеется с вами вместе, каприз переведен в шутку, все довольны!

- И снова рев – каприз. Молча встаю, достаю из ящика стола ложку и начинаю вслух рассуждать, подойдет или лучше взять чайную… Он уже следит краем глаза, заинтригован, но пока не решил, что делать! Ревет! Подхожу и с серьезным лицом собираю ложкой со щек слезы! Маленький хитрец растерян, с ним так еще не поступали, он не знает, как себя вести. Предлагаю попробовать слезы на вкус. Обязательно дайте попробовать! Кривится (горько-соленые!) и успокаивается. Следующий раз плач замолкает, когда я еще не успела достать ложку. Смеемся вместе! Шутка!

Если ребенок плохо кушает, не умею уговаривать, за папу, за маму…

«Какой ты молодец, как красиво открываешь рот!», «Смотри, как правильно ты держишь ложку, вот молодец!» даже если это не совсем так – хвалите, он будет стараться!

« Вот мы не будем брать большой кусочек, возьмем сначала маленький, а потом большой разрежем!» И дайте в руку нож, держите своей рукой его руку и отрезайте!

Вовлекайте в процесс, самое нелюбимое дело будет сделано незаметно!

И еще. Все, что вы делаете с ребенком, должно по возможности происходить согласно заведенному порядку. Можно направлять вопросами и ребенок с удовольствием отвечает. Бывает, вопросы уже не нужны, обязательно отметить: «какой ты сегодня молодец! Сам разделся, да так быстро!»

Приходим из садика. Что мы делаем? – снимаем куртку.

А теперь? – ботинки.

Куда идем? – в туалет.

Что делаем сначала? поднимаем крышку унитаза.

И так любые действия. Ребенку гораздо легче справиться с массой необходимых и неинтересных дел, особенно когда он устал, выполняя их автоматически.

Поверьте, так гораздо легче жить в мире с маленькими хитрецами!

И еще. Бывает всякое. Если вы ошиблись, не стесняйтесь извиниться перед ребенком любого возраста!

Как у взрослых! Слово должны держать! Если сомневаешься, будешь ли наказывать, лучше и не предупреждать! Ребенок все помнит, анализирует и за пустые обещания не переживает, «мало ли чем мама грозит»! Как правило, даже не слышит их! А в итоге вообще перестает обращать внимание на слова родителей, если это не крик!

Слишком долгое наказание приводит к тому, что ребенок или отвлекается и вообще забывает, зачем он тут оказался, или начинает чувствовать та-а-акую обиду, что хватает потом комплексов на всю оставшуюся жизнь! (Знаю по себе)

В любых обстоятельствах ребенок должен быть уверен, что его любят и если уж наказывают, то за дело! Сами знаете, что это не обидно и даже заставляет делать выводы на будущее.

Ребенок ни при каких обстоятельствах не должен чувствовать себя униженным!!!

Между «предупредить – подождать 2 мин» не забывайте, пожалуйста, что наказание наступает ПОСЛЕ повторения ребенком того, о недопустимости чего вы предупредили и ОБЯЗАТЕЛЬНОГО объяснения, за что ребенок наказывается! И только потом – 2 мин!

1. Для ручных малышей незаменимая штука – слинг. Малыш хочет не на руки – а быть близко к маме и в то же время видеть все хорошо. Со слингом руки будут свободны, спина разгружена, а деть доволен. Мы нашим пользовались лет до 2х, самый активный период был до 1,5 лет. При чем знакома, наверное, ситуация, когда малого спать надо уложить? Мой малой со временем стал просто показывать на слинг с многозначительным мычанием, я одевала слинг, он залезал туда и после 5 минут брождения по квартире засыпал.

2. Для спасения все равно подгружающейся спины лучше йоговских практик ничего для себя не нашла.
Шаг 1 – на полу (ковре) ложишься, вытягиваясь в струнку, но в это же время прижимая поясницу к полу, чтоб не было прогиба. Тянешь вначате левую часть тела, потом правую, потом обе.
Шаг 2 – упражнения-скрутки для позвончника. Делая правую скрутку потом обязательно вытягиваешься по шагу 1 перед повторением скруток в левую сторону. Скрутки могут быть совершенно разнообразными (лежа, сидя, стоя) – нужно просто выбрать наиболее удобные для себя. Если скрутка из положения сидя – компенсаторное вытягивание вверх.
Шаг 3. Варианты березки, полуберезки, занос прямых ног за голову, кошка, мост – все на подвижность и прогиб позвоночника. Обязательно должны быть компенсаторные упражнения. Если выгибаешься спиной (мост или «мостик», компенсируй уголком (напрядежением пресса))
Меня в декрете при невозможности ходить на занятия дома пару простейших упражнений спасали в прямом смысле.

С БиХеппи.

Есть у меня в папочке совет от Аптеки, попробуйте, сейчас найду…

«Ложись плоско на спину, подложи под поясницу туго свернутый толстый свитер.
Закрой глаза, представь, что этот свитер – живое, сильное, доброе и ласковое существо, которое медленно потягивается под тобой, расправляя свои литые мускулы.
Твоя спина слегка «поигрывает», следуя за ним…
Мышцы, диски, связки позвонки расслабляются от спины до ног, «разжимаются», отрускают друг друга, становятся совершенно независимыми от тебя и друг от друга…
Они только покорно следуют медленному потягиванию мощного существа.
Идет прогрев, идет глубокий прогрев и РАСХОЖДЕНИЕ тепла по всему телу…
А теперь спи…»

Прочитала совершенно восхитительный пост о детстве. Как хорошо было бы прогуляться. Открыть калитку старого сада и дорожкой побежать к дому. Пройтись по соседскому огромному двору с курами, злобно-сплоченной гусиной стаей, с котами, вальяжничающими на солнышке. Или вот это:

Вот когда я врослым стану,
И купаться захочу,
Влезу сам в большую ванну,
Оба крана откручу,
Сам потру живот и спинку,
И веснушки на носу,
Заверну себя в простынку -
И в кроватку отнесу.

А еще вспомнила совершенно чудесные вечера, когда отключали свет. Родители недовольно доставали из маленькой кладовки белые парафиновые свечи и расставляли их по комнатам. А мы с сестрой втайне радовались. Необычности вечера. Таинственности, в которую погружался дом. Неработающему телевизору, который нам, маленьким, после девяти смотреть было строго запрещено. А потом из оплавленного воска можно было делать большие лепешки, раскатывать их еще теплыми в ладони и делать отпечаток своей руки. Решила записать, чтоб не забыть удивлять иногда своего малыша. Ну и что, что свет не отключают. Свечи я куплю

(сам чудесный пост)

Берёшь клей ПВА, намазываешь тонким слоем на ладошку, ждёшь чуть-чуть (или дуешь, чтобы быстрее), а потом аккуратно подковыриваешь пальчиком и снимаешь тонкую плёночку. А она похожа как будто на кожу – с прожилочками, со всеми трещинками… Непередаваемое удовольствие! (даже трудно сейчас объяснить и вспомнить, что же в этом было такого особенного?.. ерунда ведь, в сущности…)
Рассматриваешь плёночку сперва, а потом, конечно, выбрасываешь, предварительно скатав в тугой шарик. И по новой!..

Или губу, бывало, чуть прикусишь изнутри нечаянно, и потом всё время хочется прикусить ещё и ещё, пока там не станет припухлость, и вкус совсем другой, когда языком трогаешь…
Потом даже немножко больно, и мешает… а поздно уже.
И с заусенцем такая же ерунда.

Зуб когда молочный качается, его специально языком раскачиваешь всё больше и больше… пока уже можно подцепить острый краешек, отходящий от десны. Язык всё время туда лезет. И страшно немножко, а всё равно лезет. А взрослым не говоришь – вдруг начнут сразу смотреть, трогать… или, не дай бог, помочь захотят! Нет уж.

А в ванной вот, вообще, интересно. Лежишь себе так, ладошку под водой поставишь вертикально – и пальцы сразу короткие делаются. А потом горизонтально повернёшь – и ладошка такая сразу узенькая, и пальцы такие длинные.
А потом на пальцах ещё подушечки начинают морщиться от горячей воды ( это если долго в ванной болтаться). И смотришь сразу – а на ногах? И на ногах. Интересно!
А пузырьки от шампуня плавают по поверхности, и никак не получается так снизу ткнуть аккуратно, чтобы их не лопнуть. Сто раз пробуешь, а не получается.

А потом тебя заворачивают в большое махровое полотенце и несут в кровать, и одевают там пижаму, и укрывают одеялом по самую шею. А тебе тепло уже и так… и кожа распаренная, словно густая, что ли… и постель такая чистая-чистая, что как будто даже хрустящая. И ты лежишь весь в сладкой истоме, рассматриваешь узоры на ковре.
И сны начинают сниться ещё до того, как слипаются веки.
И ты падаешь в мягкое ватное облако и летишь, летишь…
Растёшь, значит…

http://pristalnaya.livejournal.com